回首昔日象牙塔里，黃昏時(shí)楓樹下奮筆疾書的激揚(yáng)文字，藤蘿密織的圖書館里凝神思考的表情，曲徑通幽的小路上的青春灑脫......

    去日本留學(xué)之前，蒲院長(zhǎng)就讀于中央工藝美術(shù)學(xué)院印刷工藝系，專業(yè)是印刷工藝。其間，印刷工藝系從中央工藝美術(shù)學(xué)院分離出來，成為了今天的北京印刷學(xué)院。所以蒲院長(zhǎng)幽默地說：“我進(jìn)門是中央工藝美術(shù)學(xué)院，出門是北京印刷學(xué)院，在國(guó)外學(xué)成后又回到了北京印刷學(xué)院。是一個(gè)地地道道進(jìn)校門、出校門、-----、再進(jìn)校門的‘學(xué)院派’，經(jīng)歷簡(jiǎn)單”。

    盡管當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)條件和信息資源遠(yuǎn)在便利，但他勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取，將所有時(shí)間和精力都投入到了學(xué)習(xí)中，屬于“只會(huì)學(xué)習(xí)的那種類型”。這種“困境中求發(fā)展”的精神已經(jīng)成為他人生哲學(xué)的一個(gè)重要財(cái)富，為他日后的事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    蒲先生說：“機(jī)遇對(duì)誰都是公平的，但往往只青睞那些有志向且為之不懈努力、辛勤耕耘的人。”

    高中快畢業(yè)的1978年，正在猶豫是下鄉(xiāng)還是爭(zhēng)取參軍的他，正好趕上國(guó)家恢復(fù)高考，一舉考上了大學(xué)；大學(xué)畢業(yè)的1982年，又正好趕上國(guó)家向國(guó)外派遣研究生，他展露頭腳，一舉考上了公派出國(guó)研究生。

    那時(shí)，中國(guó)剛剛改革開放，國(guó)家為了培養(yǎng)人才，就開始向國(guó)外派遣留學(xué)生。國(guó)家委托各所大專學(xué)院選派學(xué)生，保證各個(gè)領(lǐng)域都有人才出去并承擔(dān)所需的一切經(jīng)費(fèi)。當(dāng)時(shí)北京印刷學(xué)院有三個(gè)公派留學(xué)生名額，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，且準(zhǔn)備時(shí)間與畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間重疊，難度極大。但他非常幸運(yùn)，成為名合格者，并被確定派往日本留學(xué)。后來才知道，當(dāng)時(shí)實(shí)際上有美國(guó)、英國(guó)和日本三個(gè)可能的選擇，但領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他英語成績(jī)很高，如果派到非英語的國(guó)家必定會(huì)再掌握一門外語。用今天的眼光來看這種決定顯得多少有些武斷，但當(dāng)時(shí)的環(huán)境完全是派遣，被派遣者只能接受，但從結(jié)果來看，領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)的決策是非常“英明且先見”，因?yàn)槠言洪L(zhǎng)能夠非常熟練地使用英語和日語兩種語言。

    之后，教育部委托日本的文部省為被派遣到日本的留學(xué)生選擇學(xué)校和專業(yè)。因?yàn)樗究茖W(xué)的是印刷工藝專業(yè)，所以當(dāng)時(shí)就被安排在日本當(dāng)時(shí)在印刷領(lǐng)域有名的一所高校——千葉大學(xué)。一切都是那么的機(jī)緣巧合，似冥冥中早有注定，“印刷”成了相伴他一生的不悔選擇。

    帶著裝滿夢(mèng)想的行囊踏上了異國(guó)求學(xué)之路，驀然回首，7年的國(guó)外留學(xué)生涯積淀下的是知識(shí)的厚重、治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)以及一種平和淡泊的心態(tài)

    對(duì)蒲院長(zhǎng)的一生來說，出國(guó)留學(xué)無疑是具有轉(zhuǎn)折意義的事件。談到出國(guó)留學(xué)的經(jīng)歷，蒲院長(zhǎng)陷入對(duì)往昔的回味中，臉上的那種愉悅只有一個(gè)在內(nèi)心深處充滿感恩的人才會(huì)有。

    1982年，蒲先生大學(xué)畢業(yè)。第二年，他背井離鄉(xiāng)，帶著裝滿夢(mèng)想的行囊踏向了異國(guó)求學(xué)之路。作為一名公派留學(xué)生，在國(guó)外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都由國(guó)家承擔(dān)，所以他不用很辛苦地去打工，沒有必要為了生活去奔波。他很珍視這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，很快地融入到生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中，把全部的精力都放在學(xué)習(xí)上，對(duì)知識(shí)的孜孜渴求和趕快學(xué)成后回來報(bào)效祖國(guó)的迫切渴望伴隨他度過了那個(gè)青春洋溢的激情年代。

    雖然被業(yè)界贊譽(yù)為“位海外歸來 ‘印刷博士’”，但是實(shí)際上并不是學(xué)印刷的。從學(xué)科上看，他碩士階段的學(xué)習(xí)和研究?jī)?nèi)容是流變學(xué)（屬于高分子物性的范疇），博士階段是信息記錄材料，應(yīng)該講都是屬于材料學(xué)得范疇。當(dāng)然，這些材料對(duì)印刷都是起基礎(chǔ)性和支撐性作用學(xué)科領(lǐng)域，可以非常容易地拓展到印刷領(lǐng)域（相當(dāng)于材料學(xué)的一個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域）。他介紹說，國(guó)外并沒有印刷類的博士，材料學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域，而印刷屬于應(yīng)用和交叉學(xué)科領(lǐng)域，需要諸如計(jì)算機(jī)、信息、光學(xué)、色彩學(xué)、材料、管理、機(jī)械專業(yè)等很多基礎(chǔ)學(xué)科來支撐。碩士畢業(yè)后，蒲院長(zhǎng)考入日本知名的學(xué)府——東京工業(yè)大學(xué)。他這次終于有了自主選擇專業(yè)的機(jī)會(huì)，他選擇了信息工程這個(gè)專業(yè)，并利用本科印刷工藝和碩士研究生高分子物理的基礎(chǔ)，選取了信息記錄材料作為主攻方向。在以后的日子里，他深深扎根在這個(gè)領(lǐng)域，執(zhí)著地追求和耕耘。

 

    不平凡的抉擇來自對(duì)祖國(guó)和事業(yè)執(zhí)著的熱愛

    1990年4月，當(dāng)時(shí)正好是日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頂峰，然而就是在這個(gè)就業(yè)的黃金時(shí)期，蒲院長(zhǎng)做出了一個(gè)出乎意料的決定——回國(guó)。在國(guó)外已經(jīng)事業(yè)有成的他，回國(guó)便意味著事業(yè)一切都從頭再來，而且當(dāng)時(shí)他的愛人懷孕了，回國(guó)創(chuàng)業(yè)的艱辛和將面臨的困難可想而知。而且當(dāng)時(shí)‘6.4天安門事件’余波未完，國(guó)內(nèi)正處于一個(gè)非常的敏感時(shí)期，在多數(shù)留學(xué)生都選擇暫緩回國(guó)，紛紛在國(guó)外就業(yè)的情況下，他決定毅然回國(guó)的選擇顯然需要相當(dāng)?shù)哪懫恰５瞧言洪L(zhǎng)卻說：“我這個(gè)人向來比較固執(zhí)，認(rèn)定要完成的事一般很難輕易改變。因?yàn)橐恢掳凑諏W(xué)成回國(guó)準(zhǔn)備的，因此，所有可能的困難和波動(dòng)都沒有能夠改變這個(gè)決定，回國(guó)是我的一個(gè)自然選擇”。當(dāng)然，留學(xué)期間花去了國(guó)家的大量外匯，應(yīng)該報(bào)效祖國(guó)也是促使他回國(guó)的一個(gè)重要因素。在采訪中他動(dòng)情地說，也有很多與他同年代的海外學(xué)者選擇了回國(guó)發(fā)展，盡管大家回國(guó)時(shí)抱有各種不同的想法，但是赤誠(chéng)的愛國(guó)之心都是一樣的。

    蒲院長(zhǎng)回國(guó)之后，因他的學(xué)識(shí)和“洋”派背景，國(guó)內(nèi)的一些科研院所、政府單位也都開出很好的條件，想將他這塊“才寶”搶到手。但是仍舊那樣固執(zhí)的他，毅然決然地回到了母校，選擇了在全國(guó)不太知名的大學(xué)工作，成為了一名當(dāng)時(shí)看來無人愿意問津、生活很清貧的大學(xué)教師。這徹底注定了他必然要在印刷這個(gè)領(lǐng)域干出一番事業(yè)，闖出一個(gè)天下。

    “海闊憑魚躍，天高任鳥飛。” 蒲院長(zhǎng)勤懇治學(xué)，潛心研究，終圓報(bào)國(guó)夢(mèng)

    在回國(guó)初期，蒲院長(zhǎng)生活上和工作上遇到了很多困難，當(dāng)時(shí)北京印刷學(xué)院給他的待遇與他在國(guó)外比較優(yōu)厚的工作待遇是無法相比的，工作條件和環(huán)境就更差了，與國(guó)外差了幾個(gè)檔次。但是，他從未把這些困難放在眼中，始終以一種飽滿的熱情對(duì)待一切磨難。為此他四處奔波，通過各種途徑申請(qǐng)研究經(jīng)費(fèi)，并帶領(lǐng)同事和學(xué)生親手制作各種儀器設(shè)備，在學(xué)院創(chuàng)建了信息記錄材料方向和實(shí)驗(yàn)室，初步建立了一個(gè)可以開展科學(xué)研究的環(huán)境和條件。

    現(xiàn)在，信息材料研究室成為了北京印刷學(xué)院印刷包裝材料與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室的重要組成部分，擁有比較完善的儀器設(shè)備和實(shí)驗(yàn)條件，而且是學(xué)院“富有的實(shí)驗(yàn)室”。他領(lǐng)導(dǎo)的研究室先后承擔(dān)了國(guó)家自然基金、國(guó)家計(jì)委、北京市自然基金、國(guó)家新聞署、橫向合作等十多項(xiàng)科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊和國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文100多篇，在有機(jī)光導(dǎo)體、高增幅機(jī)制的紫外成像材料和紅外熱敏成像等領(lǐng)域取得了很多成果，在國(guó)內(nèi)外影像科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有一定的影響。他領(lǐng)導(dǎo)的信息記錄材料學(xué)科已經(jīng)成為學(xué)院“材料物理與化學(xué)”碩士點(diǎn)和印刷包裝材料與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）的重要組成部分。

    由于教學(xué)和研究成績(jī)斐然，他在1989年回學(xué)院任教后，就被先后提升為印刷技術(shù)系副主任，教務(wù)處處長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理等職。1993年被評(píng)為北京市高校青年學(xué)科帶頭人，1995年獲“森澤信夫印刷技術(shù)獎(jiǎng)”，1997年獲全國(guó)“留學(xué)回國(guó)人員”稱號(hào)、2003年獲北京市“教育創(chuàng)新標(biāo)兵”稱號(hào)，2005年被評(píng)為北京市高校“拔尖創(chuàng)新人才”。

    除了學(xué)校的行政職務(wù)，蒲先生還擔(dān)任了中國(guó)科協(xié)全國(guó)委員，中國(guó)感光學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，中國(guó)印刷技術(shù)協(xié)會(huì)理事兼學(xué)術(shù)委員會(huì)主任委員，全國(guó)印刷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)印刷標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)復(fù)印科學(xué)與工程學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，（教育部）印刷工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員和香港印刷媒體專業(yè)人員協(xié)會(huì)（IPP）會(huì)士以及國(guó)際感光學(xué)會(huì)（ICIS）委員等眾多社會(huì)職務(wù)。這些職務(wù)中的任何一個(gè)職務(wù)都足以讓人敬慕，但是所有職務(wù)都是“只有投入，沒有俸祿”。蒲院長(zhǎng)說：“我只把這些看作是我對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任，一個(gè)大學(xué)老師的價(jià)值主要體現(xiàn)在：一、教書育人；二、科學(xué)研究；三、社會(huì)服務(wù)等三個(gè)領(lǐng)域，這些工作都屬于社會(huì)服務(wù)的范疇。參加國(guó)際性的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，帶動(dòng)所處的領(lǐng)域走向國(guó)際，至于其它商業(yè)化的東西，我看得不是很重”。

    蒲院長(zhǎng)不僅是一位才華橫溢的學(xué)者，還是一位風(fēng)度翩翩的社交家。憑借迷人的人格魅力、厚重的知識(shí)積累、外向開朗的個(gè)性、的外聯(lián)才能以及流利的外語表達(dá)能力，蒲先生在國(guó)內(nèi)外各種社會(huì)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流上左右逢源，顯得游刃有余。這對(duì)于提升北京印刷學(xué)院在國(guó)內(nèi)外的知名度產(chǎn)生了很重要的意義。

    目前印刷行業(yè)內(nèi)國(guó)內(nèi)外很多的企業(yè)都在印刷學(xué)院設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金，這著實(shí)讓其他大學(xué)羨慕不已。另外，北京印刷學(xué)院已經(jīng)與愛色麗、ESKO-graphics、柯達(dá)保麗光等眾多的國(guó)際印刷行業(yè)品牌開展了各種形式的合作，比如，ESKO公司與北京印刷學(xué)院簽訂了軟件無償教學(xué)使用協(xié)議。在印刷學(xué)院設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的企業(yè)就更多了，海德堡、曼羅蘭、大日本油墨、小森、北人等等都在此列。

    因?yàn)闊釔?，所以永遠(yuǎn)不悔。蒲院長(zhǎng)說，能親眼看到祖國(guó)發(fā)生的這些變化，本身就是一種幸福

    蒲院長(zhǎng)是一個(gè)很知足的人，沒有現(xiàn)代人常有的那種浮躁和焦慮，在他身上，我們看到了一種完全令人折服的知足和豁達(dá)。

    他在日本留學(xué)時(shí)的很多同學(xué)現(xiàn)在發(fā)展得都很好，有的在學(xué)術(shù)上取得了很高的成就；在國(guó)際上有很高的知名度，有的則高居要職，“官運(yùn)橫溢”；有的則在成為企業(yè)家或洋買辦，“財(cái)運(yùn)橫溢”。當(dāng)被筆者問及會(huì)不會(huì)感到心里不平衡時(shí)，蒲先生笑得很坦然。他說：“綜合看，我對(duì)我今天得到的感到很滿意。我不會(huì)和別人去比較，那樣做沒有意義。人各有志，在選擇自己熱愛的道路之后，就應(yīng)該努力向前，不再回頭，我熱愛我的事業(yè)，所以我永遠(yuǎn)不悔”。

    說起祖國(guó)日新月異的發(fā)展，蒲院長(zhǎng)的臉上是難以言喻的自豪，他說，能親眼看到祖國(guó)發(fā)生的這些變化，本身就是一種幸福。他說從收入來看，自他回國(guó)以來日本人的收入基本沒有太大變化，但是中國(guó)人的收入在過去的十幾年中卻上升了十倍，教師的收入上升更多，而且社會(huì)地位有了“翻天覆地”地提高；中國(guó)已經(jīng)持續(xù)十年兩位數(shù)的增長(zhǎng)，綜合國(guó)力大幅度提高，營(yíng)造了一個(gè)讓所有國(guó)家都不可能忽視的“超級(jí)市場(chǎng)”，成為世界新的“淘金地”。

    當(dāng)被筆者問及一生中遇到的大的挫折時(shí)什么的時(shí)候，蒲院長(zhǎng)不禁連忙搖頭。他說自己從來沒有遇到很大的挫折，倒是遇到了很多難得的機(jī)遇。他喜歡縱向看問題，喜歡用歷史的眼觀看問題，困難對(duì)于他來說只是機(jī)遇的另外一個(gè)表現(xiàn)形式。他經(jīng)常為自己制定一些可以企及的目標(biāo)，然后為了目標(biāo)而奮斗。他說，一步登天的事情是不會(huì)發(fā)生的，重要的是腳踏實(shí)地一步步向前邁進(jìn)，做好充分的準(zhǔn)備和鋪墊尤為重要。這樣，可能有坎坷，但不會(huì)有挫折。

  每個(gè)人都是一條路，生活在身邊，夢(mèng)想在彼岸

    蒲院長(zhǎng)一直有一個(gè)夢(mèng)想，他夢(mèng)想著把北京印刷學(xué)院辦成像美國(guó)羅切斯特理工大學(xué)那樣的大學(xué)，不是在所有領(lǐng)域，但是在所涉足的領(lǐng)域成為棒。這也是他一直所努力的方向。羅切斯特理工大學(xué)在印刷以及相關(guān)領(lǐng)域非常出色，擁有好的教師隊(duì)伍和條件，在美國(guó)乃至全球都很有影響，名氣甚高。

    基于對(duì)北京印刷學(xué)院歷史和現(xiàn)實(shí)的考慮，蒲院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賦予北京印刷學(xué)院的定位是“小、精、尖”。北京印刷學(xué)院要在媒體、信息、傳播三者的交集中做大、做強(qiáng)、做深，為我國(guó)印刷、包裝、出版及相關(guān)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)更多、更好的復(fù)合應(yīng)用型人才。北京印刷學(xué)院很注重學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)，并始終注意在發(fā)展中始終保持自己的特色。他認(rèn)為，目前我國(guó)印刷行業(yè)人才需求非常巨大，傳統(tǒng)的印刷正在向數(shù)字化遷移，以前的游戲規(guī)則發(fā)生了變化，如何與時(shí)俱進(jìn)地培養(yǎng)出適合行業(yè)發(fā)展的人才，才是印刷學(xué)院發(fā)展過程中需要認(rèn)真思考的問題。

    結(jié)束語

    在談話中，蒲院長(zhǎng)總是帶著親切的微笑，不會(huì)讓我感到局促和緊張。他的睿智、真誠(chéng)給我留下了深刻的印象。他的經(jīng)歷如同山澗的泉流，沒有驚濤駭浪，卻在涓涓前行中始終帶有一種瀟灑的氣韻和韌性的風(fēng)度。面對(duì)人生的各種考驗(yàn)，他走得那樣穩(wěn)健，那樣充實(shí)。

    除了平和的心態(tài)、塌實(shí)為學(xué)的韌勁、執(zhí)著的奮斗之外，擁有一個(gè)幸福的家庭也是蒲院長(zhǎng)成功的重要基礎(chǔ)。“本來我特別想要兩個(gè)孩子，但是回國(guó)之后，由于計(jì)劃生育政策，只能生一個(gè)孩子，這也許算是我一生中的‘挫折’吧。”，他風(fēng)趣的說。

    如此成就的學(xué)者，如此平實(shí)的生活。